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练字,小学前必备技能

文章发布于:2019-11-09 17:05:58


小一开学至今两月有余,无论孩子还是家长都在努力适应学校生活,跟上节奏。老师的工作重点则放在培养孩子的学习习惯上,其中有一项:认真写好每个拼音、每个笔画、每个数字、每个字母。


老师会贴出写字优秀的小朋友作为学习榜样,很多同学家长们感慨:要是早点练字就好了!


女儿的字时常上榜,便会有家长来问我有什么方法或诀窍?

 

可惜并没有,我们就是练得早



中班暑假开始,每天培养孩子练字,这也许是我在幼儿园时期做得最明智的事。



小月龄孩子在幼儿时期,跟同龄的差距体现在方方面面:理解能力、表达能力、动手能力等。


一直想着不能输大月龄娃太多,于是中班暑假,我开始寻觅起写字机构,想让孩子从零开始就接受正规写书教育。

 

很多人觉得孩子太小,手部肌肉没有发育好不能写字。我倒认为,从小认识到写字不用使很大劲,以正确的方法轻松写出一手好字没有什么不好。很多孩子四岁都去弹钢琴,怎么五岁就不能写字呢?

于是在那个暑假,作为年龄最小的孩子,跟着哥哥姐姐们开始了练字之路。



好在大班没有什么学业压力,我们学习基本笔画时放慢了速度,前后算起来练了近半年。回头来看,很值得。


每个笔画如何运笔怎样用力,这些基本功学得很扎实,过度到独体字一点儿不费力。后半年练习偏旁部首,过渡到字的结构、笔顺,之后就书写古诗和短文了。这一切顺其自然,水到渠成。


在大班下,我们拿到了中国书法家协会书法三级证书。


 

一年级开学后,写字好的优势慢慢显现出,汉字写得好,数字与字母就不在话下。卷面整洁让每个老师看得赏心悦目。


几乎每天有家长抱怨孩子花了两个小时在书写上,老师也强调一年级对于书写零基础的孩子两小时是正常的。而这时,字写得好且速度又快的孩子,每天能轻轻松松节约出半小时到一小时来做阅读和扩展。



分享一些我的经验和体会:


  1. 找一家资质过硬,教师够格,最好离家近的练字机构。


  2. 每天保证一定量的练习,时间不宜过长

    练字过程其实比较枯燥,每天15-30分钟的练习对于学龄前足矣。不求快,但求每个都写好。


  3. 陪着孩子一起写


这一点我特别强调,因为笔画或者独体字对家长来说,太简单!可想想,自从学校毕业,即使在工作中,你有认认真真、一本正经写过一篇楷体的诗词或者短文吗?如今拿笔认真书写的机会少之又少,我们几乎忘了那份精益求精,也无法体会出孩子在学写字时的那份艰难。


上次女儿参加考级,我也兴致盎然地拿出小楷本练起来,一首诗写完用了近半小时,而且手酸脖子酸,犹如完成了一件极其费体力的活儿。




原来,自己写过才能体会孩子完成起来的不易,自己写过才知道哪里该注意该修正,自己写过也就不会只在一旁絮絮叨叨,指责其动作慢或不认真了。

 

都说当妈后,有机会重新接受了九年制义务教育,其实挺好,这也给了我们一次练字的好机会!


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