多数家长的误区：以为不遗余力给孩子花钱报班，就是在教育上用心

我们国人一向抱持的态度是：再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。

因此，当谈及育儿成本时，吃喝穿戴倒在其次，最重要的是孩子的教育费用，这项费用在孩子的日常开支中占了大头。

那家长该如何在教育上不遗余力呢？很多人认为，是肯花钱给孩子报班。不光是补习班，还有各种各样的才艺培训班。

有位宝妈的留言就十分有代表性。也让我印象深刻，一直记到现在。

在后台她跟我留言，诉说自己经历的种种苦。这位宝妈说自己家庭条件一般，自己又是全职妈妈，宝爸不关注孩子学习，也不允许她花钱给孩子报什么课外班，她很重视孩子教育，奈何有心无力，为此常常自责，恨自己没有能力负担起孩子的培训班费用。看着别家孩子一个两个班地报，自己家孩子一个班也没有，就觉得对不起孩子。

这位宝妈的态度其实代表了多数家长的想法：认为自己只要不遗余力地给孩子花钱报班，就是在孩子的教育上用心了。

其实这是个误区。

家庭对孩子的教育不仅仅是体现在学习上，而且学习也并不能直接跟报班划等号。

◆家庭教育的三个维度

北师大教育系博士、美国康涅狄格大学心理学博士、心理学导师陈忻在她的书《整体养育》中说，父母在家庭中养育孩子，其实只要做到促进孩子三方面维度的发展，就算是充分尽到教养责任了。

那么，孩子三个维度的发展，具体是哪三项呢？

①生理上的发展

包括但不限于孩子的长高、长壮。促进孩子大脑发育、让孩子体重增加并保持胖瘦适度、促进孩子动作技能上的发展变化、让孩子不断长高等。

可以说，孩子的健康是一切发展的基础。即便父母再不懂教育，也要从生理发展上去支持孩子，促进孩子长高、长壮，保持身体健康。

②智力上的发展

其实也就是认知发展。这方面跟孩子的学习相关。包括孩子的注意力、记忆力、想象力和语言能力等。

孩子的学习表现，其实就是这些认知能力的综合表现。

由此可见，并不是报了补习班或者兴趣班，就一定能促进孩子这些方面的发展。

平时家庭氛围温馨和睦，孩子做事情时可以不必分心、专心致志，情绪上也无消耗，自然就可以发展注意力。而记忆力、想象力和语言能力，不必报班也可以从大量阅读中得来。

③社会性与情感的发展

其实就是“情商”的发展。包括孩子的人际交往、自我认知、和朋友之间的情感交流及互动等。

做到这三点，就可以确保孩子能够自然成长为一个健康、具有社会适应能力的人。

显然这些不是单纯报班就能实现，也不是只指望报班就能加强的。

提起教育，很多家长只盯着孩子从入学到进入大学这段时间看。其实教育即“育人”，教育孩子不应太短视，更应该从人一生的发展角度去看，让孩子身心健康，明白自己的长处和兴趣所在，践行符合孩子自身定义的幸福价值观，这样的孩子才能安然自得地度过一生，家长也才算是尽到了真正的教育责任。

你认为呢？